|
|
Тиждень знань безпеки життєдіяльності "Їдеш тихо - обминаєш лихо!"" травень 2023Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №15 «Зірочка» комбінованого типу
НАКАЗ від 15 травня 2023 року м. Кропивницький № 53-о
Про організацію і проведення Тижня безпеки дорожнього руху
На виконання спільного наказу Головного управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Кіровоградській області та департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації від 22 липня 2022 року № 169/124-од «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в закладах освіти області у 2022/2023 навчальному році», з метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, підвищення рівня інформаційно-роз’яснювальної роботи з окресленого напрямку в закладах освіти міста, виховання поважного ставлення до здорового способу життя та гармонійного розвитку, збереження та поліпшення власного здоров’я, створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини як у повсякденному житті так і в умовах надзвичайних ситуацій та наказу управління освіти КМР від 15.05.2023р. № 249/о
НАКАЗУЮ:
1. У період з 22 по 26 травня 2023 року провести Тиждень безпеки дорожнього руху на тему: «Їдеш тихо – обминаєш лихо!» в дошкільному навчальному закладі. 2. Вихователю-методисту: 2.1. Розробити план проведення Тижня в дошкільному навчальному закладі; 2.2. Розробити заходи проведення Тижня безпеки дорожнього руху; 2.3. Висвітлити хід Тижня та розмістити відповідні матеріали на сайті закладу; 2.4. Інформацію про проведення Тижня надіслати управлінню освіти до 29 травня 2023 року. 3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор закладу _______ Л.Коц _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Затверджую: ДИРЕКТОР ДНЗ № 15 « Зірочка» _____________________ Коц Л.М.
План-графік проведення Тижня знань правил Дорожнього руху на тему «Їдеш тихо – обминаєш лихо!» з 22.05.2023 по 26.05.2023 у ДНЗ № 15 «Зірочка» комбінованого типу
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Затверджую: ДИРЕКТОР ДНЗ № 15 « Зірочка» _____________________ Коц Л.М.
План - сітка проведення Тижня знань правил Дорожнього руху на тему «Їдеш тихо – обминаєш лихо!» з 22.05.2023 по 26.05.2023 у ДНЗ № 15 «Зірочка» комбінованого типу
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №15 «Зірочка» комбінованого типу
НАКАЗ
від 26 травня 2023 року № 57-о
Про підсумки проведення Тижня безпеки дорожнього руху
На виконання наказу управління освіти Кропивницької міської ради від 15.05.2023р. № 249/о «Про організацію та проведення Тижня безпеки дорожнього руху» в дошкільному навчальному закладі з 22 по 26 травня проведено Тиждень безпеки дорожнього руху на тему: «Їдеш тихо – обминаєш лихо!» Під час тижня проведено заходи відповідно до розробленого плану. Найактивнішими учасниками стали діти та працівники старших та середніх груп. Хочеться відмітити такі заходи, як :
Під час тижня перевірено куточки безпеки дорожнього руху, найкращі куточки були визнані в середній та старшій логопедичній групі вихователі: Ткаченко В.І., Без'язична Н.М., Сілкова Ю.А. та Гончар Н.М. Також була обстежена прилегла територія з метою усунення недоліків в організації дорожнього руху. Враховуючи зазначене вище
НАКАЗУЮ :
4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор закладу ______ Л.Коц
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РОЗВАГИ НА ЗАКЛАД
Фізкультурне свято "Червоне, жовте, зелене!"
I МОЛОДША ГРУПА № 1
Бесіда - розповідь "Транспорт"
СЕРЕДНЯ ЛОГОПЕДИЧНА ГРУПА № 2
Бесіда про правила дорожнього руху "це повинні знати всі діти!"
II МОЛОДША ГРУПА № 3
РІЗНОВІКОВА ГРУПА № 4
Заняття "Правила дорожнього руху" Дидактична гра "Хто на чому їздить"
СЕРЕДНЯ ГРУПА № 5
Бесіда "Міський транспорт" Розгляд дорожніх знаків
СТАРША ЛОГОПЕДИЧНА ГРУПА № 6
Рухлива гра "Водії"
СТАРША ГРУПА № 7
Бесіда "Безпека на вулиці! Ігрова ситуація "Розстав знаки"
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 15 “Зірочка” комбінованого типу
Інтегроване заняття “Добрий друг наш світлофор”
Підготувала: Вихователь Шоломинська А.Г.
м. Кропивницький
Мета : продовжувати давати дітям знання про правила дорожнього руху; учити уважно слухати віршики, відповідати на запитання, малювати олівцем сигнали світлофора; розвивати слухову та зорову увагу; закріпити знання дітей про користування світлофором на вулиці та перехресті; виховувати бажання застосовувати отримані знання у повсякденному житті. Матеріал: макет світлофора, ілюстрація «Світлофор на перехресті», ілюстрації до використаних літературних творів, кольорові картки для гри, друковані світлофори без сигнальних вогників. Базові слова: «світлофор», «сигнал», «червоний», «жовтий», «зелений». Хід заняття: Доброго ранку! Доброго дня! Треба вітатися чемно щодня! Усмішку людям посилати, Доброго ранку щиро бажати. Запропонувати дітям послухати вірш «Світлофор» : В нього на чотири боки є по три кругленькі ока. Ними світить не даремно. як подивиться зеленим– йди скоріше, не зівай! Світить жовтим – зачекай, а червоний – стій! Не йди! Щоб не сталося біди. Вихователь: Діти, про що розповідається у віршику?
Діти по черзі виходять до дошки, на якій прикріплений макет світлофора і називають кольори.
(Звертаю увагу дітей на ілюстрацію дорожнього знака). Якщо людям треба перейти дорогу, то вони йдуть лише по цьому переходу.
У коробці спочивають Спритні хлопці-молодці. Убрання барвисте мають І загострені кінці. На папері слід лишають Гостроносі олівці.
Якого вони кольору? (зелений, червоний, жовтий). Вихователь показує та пояснює спосіб виконання роботи. Виконання роботи дітьми. Індивідуальний підхід та допомога кожній дитині. Вихователь: Всі ви молодці, домалювали гарні вогники світлофору. А зараз пропоную погратися у гру. Гра: «Зелений», «Жовтий», «Червоний». На зелений колір світлофора – крок уперед; на жовтий – стій на місці; на червоний знак світлофора – крок назад.
Підсумок. Для чого потрібен світлофор? (Завдяки ньому ми переходимо проїжджу частину дороги). Скільки всього ви домалювали сигналів у світлофора, хто порахує? Молодці, ви все умієте і знаєте.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №15 «Зірочка» комбінованого типу
Заняття на тему : «Правила дорожні знай – в біду не потрапляй» ( друга молодша група )
Підготувала : вихователь Прунькевич Ю.О.
м. Кропивницький Мета: закріплювати уявлення дітей про світлофорі,його призначення, про основні дорожні знаки, види транспорту; продовжувати формувати уявлення про безпечну поведінку на дорозі; спонукати дітей відповідати на запитання вихователя, активізувати в мовленні слова: дорога, світлофор, тротуар, пішохідний перехід; виховувати потребу дітей бути дисциплінованими та уважними на вулицях, обережними і обачними; Матеріал: пазли машини,світлофор; сюжетні картинки «Правила дорожнього руху»;картинки із зображенням світлофора,дорожніх знаків;посилка (коробка) і лист. Хід заняття: 1. Ігровий момент : Вихователь звертає увагу на посилку. У посилці зламані машини і лист. Лист пише інспектор патрульної поліції Іванов. «Дорогі діти, в нашому місті з'явився хлопчик Нехочуха, який не хоче виконувати правила дорожнього руху. Він вважає, що він ще маленький, щоб знати правила дорожнього руху, дорожні знаки, і, тим більше дотримуватися правила.Дорогі діти, допоможіть мені переконати Нехочуху, що всім треба знати і виконувати правила дорожнього руху». 2. Дидактична гра «Збери машину». Діти "ремонтують" "зламані" машини. (Це розрізні картинки з зображенням легкових автомобілів, вантажівок, машин спеціального призначення. Діти називають, яку саме машину вони відремонтували.) 3. Відгадування загадок. Ось триокий молодець. Це став для нас в дозор Який світло нам каже: Не жива, а йде, Тут не котиться автобус. 4. Дидактична гра «Їде, летить, пливе» 5. Рухлива гра «Раз, два, три, транспорт на місці замри». Діти бігають під музику, зображуючи водіїв, як тільки музика закінчується, вихователь командує: «Раз, два, три, водний транспорт на місці замри» - діти завмирають на місці, зображуючи водний транспорт (руки складені човником), далі вихователь просить дітей показати наземний (тримають кермо) і повітряний (руки розставлені в сторони) транспорт.Гра триває кілька разів. - А зараз,нам потрібно правильно скласти світлофор,ось він поділений на декілька частин. 7. Розгляд та обговорення ілюстрацій «Правила дорожнього руху» 8. Підсумок заняття : - Хто наші помічники на дорозі? Які кольори є у світлофора?Які дорожні знаки , ви запам’ятали? -Молодці діти! Я думаю ,що Нехочуха,запам’ятав правила дорожнього руху.
Використана література 1. https://dovidka.biz.ua/zagadki-pro-dorozhniy-ruh-na-ukrayinskiy-movi/ 2.https://vseosvita.ua/library/ruhlivi-igri-z-pravil-doroznogo-ruhu-dorozna-azbuka-71432.html 3. Шоригіна Т. А.- Методичний посібник «Бесіди про правила дорожнього руху з дітьми 5-8 років» - М: Сфера,2020, - 80 ст.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
