| №з/п | Назва заходу | Цільова аудиторія | Термін виконання | Відповідальний |
| Інформаційно-профілактичні заходи |
| 1. | Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню | Педагогічний колектив | | Повєткіна Л.Є. вихователь методист, Бала О.Ю. практичний психолог |
| 2. | Контроль стану попередження випадків булінгу | Колектив закладу | Щоквартально, в разі необхідності | Коц Л.М., директор |
| 3. | Спостереження за психічним станом та поведінкою дітей у різні моменти перебування у закладі | Вихованці закладу | Упродовж року | Бала О.Ю., практичний психолог |
| 4. | Розробка пам’ятки «Маркери булінгу» | Педагогічний колектив | Жовтень 2020 року | Бала О.Ю., практичний психолог |
| 5. | Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з боулінгом» | Педагогічний колектив, батьки вихованців | Грудень 2020 року | Бала О.Ю., практичний психолог |
| 4. | Круглий стіл «Безпечний дитсадок. Маски булінгу» | Педагогічний колектив | | Повєткіна Л.Є. вихователь методист, Бала О.Ю. практичний психолог |
| 5. | Семінар з елементами тренінгу «Стоп – булінгу» | Педагогічний колектив | Квітень 2021 року | Бала О.Ю. практичний психолог |
| Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти |
| 1. | Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків | Вихованці закладу | Упродовж року | Вихователі |
| 2. | Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантності міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, занять, прогулянок та ігрової діяльності. | Вихованці закладу | Упродовж року | Вихователі |
| | Проведення заходів: «Міжнародний день ненасилля» «День толерантності» | Діти, Батьки, | 02.10.2020 16.11.2020 | |
| Психологічний супровід |
| 1. | Діагностування рівня напруги, тривожності в дитячих колективах: - Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; - Опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - Психологічні діагностики емоційних станів вихованців. | Усі категорії учасників освітнього процесу | Упродовж року | Бала О.Ю. практичний психолог |
| 2. | Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота | Усі категорії учасників освітнього процесу | Упродовж року | Бала О.Ю. практичний психолог |
| 3. | Індивідуальна та групова корекційно - відновлювальна робота з дітьми з низьким рівнем емоційного благополуччя (за результатами спостереження) | Вихованці | Упродовж року | Бала О.Ю. практичний психолог |
| Робота з батьками |
| 1. | Психологічні консультації: «Булінг від «А» до «Я», «СТОП насильству в сім’ї» | Батьки вихованців | Упродовж року | Бала О.Ю. практичний психолог |
| 2. | Батьківський лекторій «Як навчити дітей безпеці в інтернеті» | Батьки вихованців | Упродовж року | Бала О.Ю. практичний психолог |
| 3. | Консультації, рекомендації, пам’ятки щодо протидії булінгу на веб-сайті закладу | Батьки вихованців, Педагоги | Упродовж року | Повєткіна Л.Є. вихователь методист, Бала О.Ю. практичний психолог |
